RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA UMUMTA’LIM MAKTABDIREKTORLARINING MEDIA KOMPETENSIYALARINIRIVOJLANTIRISHNING TASHKILIY-BOSHQARUV MEXANIZMLARI
ID: GEN-2026-249DOI 10.5281/zenodo.20130717CC-BY-4.0
Authors (1)
Nozimjon ValeriyevichCorresponding
Received
Received
Revised
Revised
Accepted
Accepted
Published
May 12, 2026
Abstract
Mazkur tezisda raqamli transformatsiya sharoitida umumta’lim maktab direktorlarining media kompetensiyalarini rivojlantirishning tashkiliy-boshqaruv mexanizmlari tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim tizimida maktab rahbarlarining media savodxonligi, axborot-kommunikatsion faoliyati va strategik kommunikatsiya ko‘nikmalarining ahamiyati ilmiy asoslangan.
Keywords
Original
raqamli transformatsiyamedia kompetensiyata’lim menejmentimedia savodxonlikstrategik kommunikatsiya
Cite this article
Valeriyevich, N. (2026). RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA UMUMTA’LIM MAKTABDIREKTORLARINING MEDIA KOMPETENSIYALARINIRIVOJLANTIRISHNING TASHKILIY-BOSHQARUV MEXANIZMLARI. Research and Publications. https://doi.org/10.5281/zenodo.20130717
References
- [1]Axmedov M.U. Umumta’lim maktab direktorlarining malakasini oshirishda ta’lim sifati monitoringini takomillashtirish. Monografiya. – Toshkent: Olam Print, 2025.
- [2]Bush T. Educational Leadership and Management. – London: Sage Publications, 2020.
- [3]UNESCO. Media and Information Literacy Curriculum for Teachers. – Paris, 2021.
- [4]Axmedov M.U. Maktab direktorlarining boshqaruv ko‘nikmalarini rivojlantirish: maktab ta’limi sifatini oshirish omili sifatida. “Pedagogik mahorat”, 2025.
- [5]Slastenin V.A. Pedagogika. – Moskva: Akademiya, 2013.
- [6]Castells M. The Rise of the Network Society. – Oxford: Blackwell, 2010.
- [7]Drucker P. Management Challenges for the 21st Century. – New York: Harper Business, 2012.
- [8]Selevko G.K. Sovremennye obrazovatelnye texnologii. – Moskva: Narodnoe obrazovanie, 2015.
