O‘QUV NATYURMORTINI CHIZISHNING KOMPOZITSIONXUSUSIYATLARI
ID: GEN-2026-144DOI 10.5281/zenodo.19641075CC-BY-4.0
Authors (1)
Kadirov Jamshid Xalmuhamad o‘g‘liCorresponding
Received
Received
Revised
Revised
Accepted
Accepted
Published
April 18, 2026
Abstract
Ushbu maqolada o‘quv natyurmortini ishlab chiqish jarayonining kompozitsion xususiyatlari, uning rivojlanishi va tasviriy san’at ta’limidagi ahamiyati tahlili, yorug‘lik ohang (ton), yorug‘lik-soya munosabatlari, kompozitsion barqarorlik va konstruktiv qurilish masalalari yoritiladi. O‘quv jarayonida natyurmort ishlash orqali talabalar moddiy tafakkurini rivojlantirish va kasbiy ko‘nikmalarini olish masalalari asoslab olinadi.
Keywords
Original
natyurmortkompozitsiyaohangyorug‘-soyaqalamtasvirkonstruktiv qurilishforeskizmuvozanat
Cite this article
o‘g‘li, K.J.X. (2026). O‘QUV NATYURMORTINI CHIZISHNING KOMPOZITSIONXUSUSIYATLARI. Research and Publications. https://doi.org/10.5281/zenodo.19641075
References
- [1]Suvankulov S.M., Kadirov J.X. KOMPOZITSIYA. Turon nashr, Samarqand 2025.
- [2]Xalmuhamad o‘g‘li, Kadirov Jamshid. TASVIRIY SAN’AT ASARLARI YARATISHDA KONTRASTNING O’RNI. Новости образования: исследование в XXI веке 3.27 (2024): 189-193.3. Xolmuhamad o‘g‘li, Kadirov Jamshid. TASVIRIY SAN’AT O’QITISH METODIKASI DARSLARIDA KOMPOZITSION QONUNIYATLARNI GEOMETRIK SHAKILLAR ASOSIDA O’QITISH USULLARI. Новости образования: исследование в XXI веке 3.26 (2024): 29-32.
- [3]Saloxidinovna, S. M., Makkamovich, S. S., Faxriddin o’g’li, F. M., & Xolmuhamad o‘g‘li, K. J. (2024). BO’LAJAK TASVIRIY SAN’AT O’QITUVCHILARINING TASVIRIY SAN’AT SAVODXONLIGINI SHAKLLANTIRISHDA INTEGRASIYANING AHAMIYATI. IMRAS, 7(6), 333-338.
- [4]Makkamovich, Suvankulov Saydulla, Faxriddinov Muhammad Faxriddin o’g’li, and Kadirov Jamshid Xolmuhamad o‘g‘li. DIDAKTIKA TA’LIMDA PEDAGOGIK NAZARIYA SIFATIDA. IMRAS 7.6 (2024): 130-135.
- [5]Natyurmort janrining tarixiy rivojlanish bosqichlarini o’rganish vositasida talabalarning kasbiy kompyetyensiyasini rivojlantirish Muxtorjon Abduraximovich Umataliyev Science and Education Scientific Journal / Impact Factor 3,848 (SJIF) February 2023 / Volume 4 Issue 2
