<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<doi_batch xmlns="http://www.crossref.org/schema/5.3.1" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.crossref.org/schema/5.3.1 https://www.crossref.org/schemas/crossref5.3.1.xsd" version="5.3.1">
  <head>
    <doi_batch_id>batch-1786619611850</doi_batch_id>
    <timestamp>20260813111331</timestamp>
    <depositor><depositor_name>Aether Publish Nexus</depositor_name><email_address>noreply@openjurnal.uz</email_address></depositor>
    <registrant>Research and publications</registrant>
  </head>
  <body>
    <journal><journal_metadata language="uz">
  <full_title>Tibbiyot akademiyasi</full_title>
  <issn media_type="print">3030-3435</issn>
  <issn media_type="electronic">3030-3435</issn>
</journal_metadata><journal_issue>
  <publication_date media_type="online"><year>2026</year></publication_date>
  <journal_volume><volume>1</volume></journal_volume>
  <issue>6</issue>
</journal_issue><journal_article publication_type="full_text" language="uz">
  <titles><title>Методология изучения особенностей репродуктивного здоровья у девочек подростков с различными формами умственной отсталости.</title></titles>
  <contributors><person_name sequence="first" contributor_role="author"><given_name>Каримова</given_name><surname>Ф.Д.</surname></person_name><person_name sequence="additional" contributor_role="author"><given_name>Ходжаева</given_name><surname>А.С.</surname></person_name><person_name sequence="additional" contributor_role="author"><given_name>Зуфарова</given_name><surname>Ш.А.</surname></person_name><person_name sequence="additional" contributor_role="author"><given_name>Абдуллаева</given_name><surname>Л.М.</surname></person_name><person_name sequence="additional" contributor_role="author"><given_name>Элмуродова</given_name><surname>Ф.К.</surname></person_name><person_name sequence="additional" contributor_role="author"><given_name>Акрамова</given_name><surname>Н.А.</surname></person_name></contributors>
  <jats:abstract xmlns:jats="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/JATS1"><jats:p>В современной медицинской науке и практике приоритетным направлением является обеспечение репродуктивного здоровья и повышение качества жизни всех категорий граждан, включая лиц с ограниченными возможностями здоровья. Среди них девочки-подростки с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) представляют собой одну из наиболее уязвимых и социально незащищенных групп. Известно, что менструальная функция является фундаментальным маркером общего и репродуктивного здоровья женского организма. Однако у пациенток с ментальными нарушениями процессы циклической адаптации протекают на фоне измененной нейроэндокринной регуляции, врожденной патологии и частого приема психотропных препаратов, что существенно повышает риск развития гинекологических заболеваний. В связи с чем, очевиден мультидисциплинарный характер данной проблемы на стыке гинекологии, психиатрии, социологии и специальной педагогики. Трудности самообслуживания, общения делают невозможным адекватно вербализовать жалобы на боль или дискомфорт, а также специфика психоэмоционального реагирования в разные фазы цикла создают серьезные барьеры для своевременной диагностики. Кроме того, обеспечение гигиенического благополучия, защита прав и социальная адаптация таких пациенток невозможны без глубокого понимания особенностей их физиологии.</jats:p></jats:abstract>
  <publication_date media_type="online"><month>6</month><day>28</day><year>2026</year></publication_date>
  
  <doi_data><doi>10.5281/zenodo.20994840</doi><resource>https://openjurnal.uz/article/nigina-TA-2026-031</resource><collection property="crawler-based"><item crawler="iParadigms"><resource>https://rukoxlelgdqbshwjqpxd.supabase.co/storage/v1/object/public/article-pdfs/formatted/1782637513559-____________________________________________________________.pdf</resource></item></collection></doi_data>
  
</journal_article></journal>
  </body>
</doi_batch>