<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<doi_batch xmlns="http://www.crossref.org/schema/5.3.1" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.crossref.org/schema/5.3.1 https://www.crossref.org/schemas/crossref5.3.1.xsd" version="5.3.1">
  <head>
    <doi_batch_id>batch-1786619565830</doi_batch_id>
    <timestamp>20260813111245</timestamp>
    <depositor><depositor_name>Aether Publish Nexus</depositor_name><email_address>noreply@openjurnal.uz</email_address></depositor>
    <registrant>Research and publications</registrant>
  </head>
  <body>
    <journal><journal_metadata language="uz">
  <full_title>Tibbiyot akademiyasi</full_title>
  <issn media_type="print">3030-3435</issn>
  <issn media_type="electronic">3030-3435</issn>
</journal_metadata><journal_issue>
  <publication_date media_type="online"><year>2026</year></publication_date>
  <journal_volume><volume>1</volume></journal_volume>
  <issue>6</issue>
</journal_issue><journal_article publication_type="full_text" language="uz">
  <titles><title>ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ И ЕЁ ВЛИЯНИЕ НА ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ: ТЕНДЕНЦИИ, ФАКТОРЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ</title></titles>
  <contributors><person_name sequence="first" contributor_role="author"><given_name>Халиурзаева Наима</given_name><surname>Фатиховна</surname></person_name></contributors>
  <jats:abstract xmlns:jats="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/JATS1"><jats:p>В статье исследуется влияние цифровой трансформации на поведение потребителей образовательных услуг. Рассмотрены ключевые цифровые каналы, изменившие процесс выбора высшего учебного заведения: социальные сети, образовательные агрегаторы, мессенджеры и онлайн-платформы. Проанализированы факторы принятия решений в условиях цифровой среды и выявлены новые поведенческие паттерны современного абитуриента. На примере рынка высшего образования Узбекистана показано, как цифровизация меняет конкурентную среду и требует от вузов пересмотра коммуникационных стратегий.</jats:p></jats:abstract>
  <publication_date media_type="online"><month>6</month><day>15</day><year>2026</year></publication_date>
  
  <doi_data><doi>10.5281/zenodo.20702355</doi><resource>https://openjurnal.uz/article/xalmurzaeva-tezis-TA-2026-009</resource><collection property="crawler-based"><item crawler="iParadigms"><resource>https://rukoxlelgdqbshwjqpxd.supabase.co/storage/v1/object/public/article-pdfs/formatted/1781525721522-____________________________________________________________.pdf</resource></item></collection></doi_data>
  <citation_list><citation key="ref1"><unstructured_citation>Chapman, D. W. (1981). A model of student college choice. The Journal of Higher Education, 52(5), 490–505.</unstructured_citation></citation><citation key="ref2"><unstructured_citation>Hossler, D., &amp; Gallagher, K. S. (1987). Studying student college choice. College and University, 62(3), 207–221.</unstructured_citation></citation><citation key="ref3"><unstructured_citation>Kotler, P., &amp; Fox, K. F. A. (1995). Strategic Marketing for Educational Institutions (2nd ed.). Prentice Hall.</unstructured_citation></citation><citation key="ref4"><unstructured_citation>Hemsley-Brown, J., &amp; Oplatka, I. (2006). Universities in a competitive global marketplace. International Journal of Public Sector Management, 19(4), 316–338.</unstructured_citation></citation><citation key="ref5"><unstructured_citation>Constantinides, E., &amp; Stagno, M. C. Z. (2011). Potential of the social media as instruments of higher education marketing. Journal of Marketing for Higher Education, 21(1), 7–24.</unstructured_citation></citation><citation key="ref6"><unstructured_citation>Nawaz, A., Altaf, S., Hameed, A., &amp; Asif, M. (2015). Impact of Social Media and Voice of Customer in Decision Making Process. Middle-East Journal of Scientific Research, 23(6), 1069–1075.</unstructured_citation></citation><citation key="ref7"><unstructured_citation>Šola, H., &amp; Zia, A. (2021). Social media as informational and relational space in student university choice. Journal of Marketing for Higher Education, 31(2), 1–18.</unstructured_citation></citation><citation key="ref8"><unstructured_citation>Mulyawan, A., &amp; Kusdibyo, L. (2021). Social media content influence on students&apos; desire to attend university. Journal of Physics: Conference Series, 1764, 012103.</unstructured_citation></citation><citation key="ref9"><unstructured_citation>ОЭСР. (2022). Education at a Glance 2022: OECD Indicators. OECD Publishing.</unstructured_citation></citation><citation key="ref10"><unstructured_citation>ЮНЕСКО. (2023). Digital Transformation of Higher Education. UNESCO Institute for Statistics.</unstructured_citation></citation><citation key="ref11"><unstructured_citation>Министерство высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан. (2025). Статистика системы высшего образования. Ташкент.</unstructured_citation></citation></citation_list>
</journal_article></journal>
  </body>
</doi_batch>